Description
Das Herausgeberwerk adressiert theoretisch fundiert ein breites Spektrum didaktischer Faktoren einer Entrepreneurship Education im Kontext konomischer Bildung. Neben lehrplananalytischen Zugngen, Beitrgen zu Kompetenzorientierung und Lernzielbestimmung finden sich kritische Auseinandersetzungen mit ausgewhlten Inhalten der Entrepreneurship Education. Im Weiteren werden didaktische Gegenstnde analysiert und ihre Umsetzungspotentiale ausgelotet.
